文章來源：http://edu.china.com.cn/2018-11/28/content_74218646.htm?f=pad&a=true

中國網(wǎng)11月28日訊（宋佚）學院搭建平臺，社會廣泛參與。11月28日，由電子科技大學成都學院通信與信息工程系、萬學創(chuàng)世教育科技有限公司、阿里農(nóng)村淘寶平臺、四川省涼山州木里縣三桷埡鄉(xiāng)共同搭建的“精準扶貧項目平臺”在電子科大成都學院正式啟動，通過“物資”、“教育”、“項目”、“平臺”與“文化”五個資助內容, 以物資捐贈、教育合作、項目引進、平臺搭建與文化扶貧等項目為載體，實現(xiàn)精準扶貧。

2017年，四川省委辦公廳下發(fā)《關于進一步加強深度貧困縣脫貧幫扶工作的意見》，根據(jù)《意見》精神，電子科大成都學院與涼山州木里藏族自治縣簽訂了對口扶貧協(xié)議，深入開展了系列精準扶貧工作，效果良好。學院各單位積極調動資源，搭建平臺，并動員合作企業(yè)、校友廣泛參與。在由學院通信與信息工程系發(fā)起，萬學教育（海文考研）集團等單位及校友積極參與的木里縣三桷埡鄉(xiāng)精準扶貧項目中，萬學教育（海文考研）集團開展“暖冬行動”，首期資助木里縣三桷椏鄉(xiāng)中心校全校學生冬裝160套，并將此作為企業(yè)定點結對幫扶對象，長期根據(jù)當?shù)貙嶋H需要進行資助。

在木里縣三桷埡鄉(xiāng)精準扶貧項目中，電子科大成都學院通信與信息工程系發(fā)動校友，將建立校友資助基金會，由校友參與，校友管理，進行當?shù)貙W校獎學金設立、定點捐贈等扶貧項目。萬學教育（海文考研）集團利用自身教育資源，在木里縣三桷埡鄉(xiāng)開展教育扶貧項目，資助專業(yè)的在線課程，對當?shù)亟處熯M行定制化培訓，解決留守兒童教育問題。電子科大成都學院開展教育精準扶貧工作的相關培訓，利用技術和專業(yè)優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡平臺搭建培訓等教育資助項目。

萬學教育（海文考研）集團利用自身在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評審及戰(zhàn)略投資方的優(yōu)勢，篩選優(yōu)秀的“精準扶貧”項目，對口引入木里縣三桷埡鄉(xiāng)，進行項目投資與落地實施，以項目引入的形式幫助當?shù)孛撠氈赂?。電子科大成都學院校友發(fā)起對接，將木里縣特色農(nóng)產(chǎn)品引入到阿里農(nóng)村淘寶平臺，面向全國進行線上推廣與銷售，充分發(fā)揮電子商務優(yōu)勢，突破物流，信息流的瓶頸，實現(xiàn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)”和“農(nóng)產(chǎn)品進城”的雙向流通功能。

電子科大成都學院通信與信息工程系協(xié)助木里縣三桷埡鄉(xiāng)建立特色銷售平臺，建立微信、微博、抖音及線下四合一銷售推廣模式，在合作社區(qū)設立實體銷售點，完成線上線下特色銷售平臺的搭建。并通過開展大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，開展文化巡演、支教、科技下鄉(xiāng)、社會實踐基地建設、農(nóng)村調研、定點開展書籍捐贈、農(nóng)村文化室建設、活動室建設等扶貧工作。

“我們所做的工作不能只是在這兩年帶領大家脫貧，尋求資助幫扶，那只是杯水車薪，我們真的應該做的是雪中送炭，帶領大家走向奔小康的道路，并且不能讓一戶人掉隊?！彪娮涌拼蟪啥紝W院選派到木里縣的扶貧教師馬浩說，作為扶貧工作者，就要具有可以化身為多個崗位工作人員的功能，統(tǒng)計員、文員、宣傳員、護林員......甚至還是炊事員。不僅要向群眾宣傳黨的方針，落實貫徹黨的政策，從精神層面上不斷的熏陶他們，同時也要讓他們在今后的生活中奔小康。

電子科大成都學院助理院長張智表示，精準扶貧的任務是復雜和繁重的，是一個長期的過程。要充分認識脫貧攻堅幫扶工作的重大意義，切實把幫扶工作擺在工作重點位置，精心組織力量、充分調動資源、扎實做好深度貧困縣幫扶，才能為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好的基礎。電子科大成都學院不僅通過多形式、多層面扶貧，同時還積極發(fā)動各方力量，廣泛動員學院合作企業(yè)、校友等加入到這項工作中來。積極搭建平臺、開展物資捐贈、項目引進、以購代捐、搭建特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售渠道等多種形式，扎扎實實推進了科成“精準扶貧”工作的開展，形成了獨具特色的工作亮點。