文章來(lái)源：http://t.m.china.com.cn/convert/c_vJuNOKPP.html

　　

萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）與德國(guó)阿卡迪亞研究院開(kāi)展戰(zhàn)略合作

探索多元先進(jìn)職業(yè)教育 踐行中德協(xié)作產(chǎn)教融合

北京時(shí)間6月22日16:00,萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）科技集團(tuán)與德國(guó)阿卡迪亞研究院開(kāi)展完成戰(zhàn)略合作簽約,萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）科技集團(tuán)執(zhí)行總裁張強(qiáng)、德國(guó)阿卡迪亞研究院總經(jīng)理Jens Günther 延斯·君特通過(guò)直播聯(lián)動(dòng)的形式完成簽約,雙方致力于產(chǎn)教深度融合大背景下的高質(zhì)量職業(yè)教育體系探索與試點(diǎn),積極建立中德職業(yè)教育的深層合作。工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心處長(zhǎng)嵇峰、德國(guó)中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)副董事長(zhǎng)DR. Jochen Leonhardt約翰·萊昂哈特博士、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心學(xué)碩工作站項(xiàng)目辦公室主任馬卉子、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)霍雄飛、中關(guān)村軟件園投資管理公司總經(jīng)理張鋒、江蘇省南京市駐京辦主任哈明茸、浙江省海寧市駐京辦主任虞銘虹、浙江大華股份有限公司全球培訓(xùn)認(rèn)證中心副總經(jīng)理張晗毓等多位政企嘉賓與會(huì)見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻。

職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系極其緊密,對(duì)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技轉(zhuǎn)化和技術(shù)技能人才培養(yǎng)等國(guó)計(jì)民生的重要領(lǐng)域均有深遠(yuǎn)價(jià)值。伴隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高階升級(jí)、制造業(yè)中高端進(jìn)化和新一代信息技術(shù)革命等新時(shí)代新形勢(shì),職業(yè)教育已邁入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段。本次中德職業(yè)教育的深度合作,將為中國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)引入契合需求的德國(guó)職業(yè)教育項(xiàng)目與系統(tǒng)。雙方的合作第一步將聚焦智能制造、精密機(jī)電、大健康和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法等急缺人才的行業(yè)領(lǐng)域,通過(guò)構(gòu)建更創(chuàng)新、更完備和更深度的先進(jìn)職業(yè)教育價(jià)值鏈和高端職業(yè)資源矩陣,為中國(guó)職業(yè)教育體系優(yōu)化、高素質(zhì)技術(shù)技能人才和高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)等提供有益補(bǔ)充和強(qiáng)勁助力。

工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心處長(zhǎng)嵇峰出席新聞發(fā)布會(huì),她在致辭中表示,工信部中小企業(yè)中心與德國(guó)中小企業(yè)有著長(zhǎng)期合作關(guān)系。根據(jù)中德兩國(guó)政府簽署的《中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部與德意志聯(lián)邦共和國(guó)經(jīng)濟(jì)和能源部關(guān)于開(kāi)展中國(guó)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)合作備忘錄》,受工業(yè)和信息化部委托,中心承接中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)與交流項(xiàng)目。為持續(xù)推進(jìn)中德智能制造與工業(yè)4.0等產(chǎn)能對(duì)接,進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)新合作,工信部批準(zhǔn)成立了成都、許昌等十一個(gè)中德中小企業(yè)合作區(qū)。

“期待此次合作能夠?yàn)橹械轮行∑髽I(yè)創(chuàng)新發(fā)展、中德職業(yè)教育創(chuàng)新合作,提供更多有益的模式探索?！?嵇峰表示,萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）是一家有實(shí)力、有情懷、有品牌影響力的科技集團(tuán)。自2018年起,中心與萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）在高校創(chuàng)業(yè)和就業(yè)工作方面開(kāi)展了創(chuàng)新合作,接下來(lái)還將在中小企業(yè)人力資源綜合服務(wù)平臺(tái)搭建、高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐基地項(xiàng)目推廣等方面進(jìn)行更深入合作。

職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑。Vizepräsident BVMW德國(guó)中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)副董事長(zhǎng)DR. Jochen Leonhardt 約翰·萊昂哈特博士在線上致辭中指出,德國(guó)是世界公認(rèn)的制造業(yè)強(qiáng)國(guó),工匠精神在德國(guó)得到很好的傳承與發(fā)展,這與德國(guó)一直高度重視職業(yè)教育密不可分。他指出,德國(guó)通過(guò)制訂周密的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合,重視師資隊(duì)伍建設(shè),讓學(xué)員德、智、體全面發(fā)展,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與教育培訓(xùn)機(jī)制等等舉措,既保證了教育的質(zhì)量,又為社會(huì)企業(yè)培訓(xùn)了大批的應(yīng)用人才。

據(jù)了解,此次合作的德國(guó)阿卡迪亞研究院一個(gè)集德國(guó)專業(yè)職教機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校和中小企業(yè)為一體的德國(guó)最大綜合性教育服務(wù)平臺(tái)之一。Geschäftsführer Akadia Akademie阿卡迪亞教育總經(jīng)理Jens Günther 延斯·君特表示,德國(guó)中小企業(yè)在德國(guó)經(jīng)濟(jì)體中的發(fā)揮舉足輕重的作用,德國(guó)99,5%的企業(yè)屬于中小企業(yè),81%的學(xué)徒在中小企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),58,3%的就業(yè)人員是通過(guò)職業(yè)教育走入崗位!德國(guó)中小企業(yè)在后疫情時(shí)期面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇。他希望通過(guò)本次合作也能為中國(guó)企業(yè)破解業(yè)內(nèi)難題。雙方將根據(jù)德國(guó)職業(yè)教育資源、中國(guó)產(chǎn)教融合政策要求與地方政府和高校進(jìn)行合作,聯(lián)合成立公司并共同進(jìn)行中國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)及合作。

萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）執(zhí)行總裁張強(qiáng)表示,萬(wàn)學(xué)作為行業(yè)龍頭,始終秉承精益求精,成就大學(xué)生未來(lái)的宗旨,每年為超過(guò)100萬(wàn)人次大學(xué)生等青年群體提供多層次職業(yè)與學(xué)業(yè)高品質(zhì)教育服務(wù),本次和德國(guó)阿卡迪亞研究院將會(huì)在高端制造與信息技術(shù)、大健康、服務(wù)業(yè)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域深度合作,引入并升級(jí)打造一批契合中國(guó)需求的重要職業(yè)專業(yè),促進(jìn)德國(guó)與中國(guó)的職業(yè)教育體系實(shí)現(xiàn)深度融通。

據(jù)悉,本次合作精選引進(jìn)和調(diào)適優(yōu)化的德國(guó)先進(jìn)職業(yè)人才培養(yǎng)體系,既包括多種教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、關(guān)鍵任務(wù)實(shí)驗(yàn)室,又包括可實(shí)現(xiàn)國(guó)際化遠(yuǎn)程精準(zhǔn)教學(xué)指導(dǎo)的在線教育平臺(tái), 還包括德國(guó)高級(jí)技師與職業(yè)院校、企業(yè)的產(chǎn)教融合整體項(xiàng)目。

雙方在與會(huì)嘉賓共同見(jiàn)證下進(jìn)行簽約。

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心學(xué)碩工作站項(xiàng)目辦公室主任馬卉子認(rèn)為,面向大學(xué)生、高校和企業(yè),要緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)需求和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),為學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)路徑,推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。去年,中心同意萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）試點(diǎn)運(yùn)營(yíng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)工作站項(xiàng)目,并面向全國(guó)高校和企業(yè)開(kāi)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合合作。同年11月,數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合研討會(huì)舉辦,萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）并與西安交通大學(xué)等數(shù)十所高校進(jìn)行了簽約。今年5月,萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）成功舉辦了十四五首期高校產(chǎn)教融合師資培訓(xùn)班。數(shù)字經(jīng)濟(jì)工作站建設(shè)正成為全國(guó)產(chǎn)教融合領(lǐng)域的品牌和示范項(xiàng)目。此次開(kāi)展的職業(yè)教育國(guó)際合作,更明晰看到職業(yè)教育的未來(lái)“大有可為、大有作為”。

中關(guān)村軟件園投資管理公司總經(jīng)理張鋒同樣表示,萬(wàn)學(xué)教育（海文考研）與德國(guó)阿卡迪亞研究院的合作,能夠?yàn)橹袊?guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新提供一種路徑探索,為中德職業(yè)教育資源共建共享搭建一個(gè)新平臺(tái),雙方攜手培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)霍雄飛在發(fā)言中稱,今天的合作對(duì)本科院校而言是個(gè)利好消息,這預(yù)示著將來(lái)學(xué)生的課堂將出現(xiàn)更加專業(yè)的課程和指導(dǎo)。浙江大華股份有限公司全球培訓(xùn)認(rèn)證中心副總經(jīng)理張晗毓表示,此類合作對(duì)企業(yè)也是帶來(lái)了長(zhǎng)足發(fā)展,未來(lái)受惠企業(yè)將迎來(lái)更多的技能人才加入,這將對(duì)企業(yè)的未來(lái)起到巨大推動(dòng)作用。

“就業(yè)想穩(wěn),需要堅(jiān)強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)支撐。而產(chǎn)業(yè)要興,離不開(kāi)技能人才支撐。當(dāng)前我國(guó)正處于創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的機(jī)遇期,新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),新舊動(dòng)能加快轉(zhuǎn)換,需要大量的技術(shù)人才,敏銳的市場(chǎng)觀察力和機(jī)動(dòng)的策略。浙江省海寧市駐京辦主任虞銘虹認(rèn)為,雙方的戰(zhàn)略合作將對(duì)我國(guó)專精人才市場(chǎng)成熟起到推動(dòng)作用,她表示,非常期待雙方能到海寧落地產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,構(gòu)建出基于職業(yè)教育的公共服務(wù)中心,服務(wù)于當(dāng)?shù)馗咝：推髽I(yè),讓合作成果科學(xué)滿足產(chǎn)業(yè)需求,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的成效。