黑龍江省堅持把師德師風建設擺在突出位置，在完善長效機制、壓實主體責任、創(chuàng)新方式方法等方面下功夫，通過強化思想引領、規(guī)范從教行為、樹立先進典型等多點發(fā)力，切實提高高校師德師風建設的針對性和實效性，著力造就黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。

以師德師風為前提，把好教師招聘準入“*一關”。將師德師風要求放在教師資格認定工作的首位，明確教師資格認定和教師招聘引進前置條件，要求申請人提供任職學校出具的《思想品德鑒定表》和高校師德專題培訓結業(yè)合格成績單。把師德師風作為新入職教師崗前培訓必修課，依托高校師資培訓中心，三年來累計培訓新入職教師1.1萬余人次，2020年開設了43學時的《高校教師職業(yè)道德》課程。各高校通過校本培訓和校史教育活動，大力宣傳師德先進典型，引領新入職教師弘揚高尚師德。哈爾濱理工大學建立新教師入職宣誓制度；東北石油大學緊盯青年教師師德素養(yǎng)提升，成立青年教師聯(lián)誼會，組織開展“結對子、老帶新、授經驗”等活動，傳好師德接力棒。

以《十項準則》為標尺，打出規(guī)范教師行為“組合拳”。在全省高校在職教師中開展師德師風專題教育培訓，推動高校師德師風專題教育培訓常態(tài)化。強化思想政治引領，組織高校新任職輔導員上崗培訓，近兩年共培訓新任職輔導員880余名。省教育廳聯(lián)合省委宣傳部開展“最美高校輔導員”暨輔導員年度人物推選展示活動，2名輔導員獲得全國高校輔導員年度人物稱號，1名教師被中宣部授予全國基層理論宣講先進個人稱號。積極發(fā)揮黨建引領作用，以加強教師黨支部和黨員教師隊伍建設為著力點，開展高校黨支部書記素質能力大賽、“千堂黨課進支部”等活動，并將師德師風建設情況納入普通高等學校本科教學工作審核評估，切實規(guī)范教師行為。

以師德先進為標桿，大力弘揚高尚師德“主旋律”。召開全省高校師德師風經驗交流現(xiàn)場會，舉辦全省優(yōu)秀援鄂教師代表師德先進事跡報告會，深入推進“守初心、立師德、正師風”活動，進一步強化師德師風建設實效。組織師德主題論壇，三年來先后開展向全國優(yōu)秀教師汪自強、曲建武、鄭德榮、陳琳、李德威、于瑾、滄南等學習活動，組織“李保國先進事跡宣講”、“高校黃大年式教師團隊”創(chuàng)建活動推選、學習國家*高科學技術獎獲得者劉永坦院士等活動。組織開展師德標兵、道德楷模評選及全省高校師德先進集體和先進個人評選活動，積極發(fā)揮先進典型的示范引領作用。

以紀律約束為戒尺，嚴肅處理教育領域“微腐敗”。建立考評機制，召開教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作會議，落實高校師德師風建設任務。將師德師風建設納入對高校政治生態(tài)考核指標體系，各高校均將師德師風作為*一標準貫穿教師評價的全過程各環(huán)節(jié)。完善廉潔教育機制，各高校通過黨員干部廉潔談話、支部書記上廉潔黨課等方式，教育引導教師廉潔從教。完善紀律約束機制，暢通舉報受理渠道，主動接受社會監(jiān)督。定期發(fā)布教職工師德師風警示案例，以案明紀、以案促改。完善懲處機制，明確高校在職教師從業(yè)行為“十禁止”，出臺高校教師師德失范行為處理辦法，在全省高校集中開展“微腐敗”專項整治行動，營造風清氣正的教育環(huán)境。

海文考研的老師聊一聊。