2022-01-15來源：海文考研
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一、考試范圍及專業(yè)課難度
可以具體到學(xué)校規(guī)定的專業(yè)課書目數(shù)量以及錄取名單上考生的專業(yè)課分?jǐn)?shù)。相對(duì)好考的學(xué)校專業(yè)課參考書目一般都比較少，基本五本以下，易于復(fù)習(xí)和找重點(diǎn)。而那些難考的學(xué)校，專業(yè)課書目大都比較多，知識(shí)點(diǎn)多，重點(diǎn)不好找。
大家要明確，除了一些統(tǒng)考專業(yè)課，大部分的專業(yè)課都是學(xué)校自命*的，很多同學(xué)在進(jìn)行院校選擇的時(shí)候，往往忽略了專業(yè)課考研難度這個(gè)重要因素，不同的學(xué)校同一科目的專業(yè)課難度差距也比較大，所以大家在選擇院校的時(shí)候，一定要提前了解一下。
二、目標(biāo)院校是否公布指定參考書和考試大綱
現(xiàn)在很多高校不公布指定參考書目和考試大綱，這給考研增加了很大難度，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候沒有重難點(diǎn)，也不知道用什么資料。這樣的院校就需要考生有扎實(shí)的專業(yè)課基本功，對(duì)跨考生或者專業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)來說專業(yè)課非常不好復(fù)習(xí)。
三、往年的考生專業(yè)課的分?jǐn)?shù)平均分
判斷一個(gè)學(xué)校專業(yè)課能否考高分，最直接的方式就是看往年被錄取的考生專業(yè)課平均分。那這個(gè)分?jǐn)?shù)要怎么查呢？大家可以去目標(biāo)院校研究生院，研究生院一般會(huì)公布往年考生的擬錄取名單，擬錄取名單里面一般都會(huì)有考試各科目的成績(jī)，大家把專業(yè)課成績(jī)算個(gè)平均分。如果大部分考生專業(yè)課單科都能夠考到比較高的分?jǐn)?shù)，那說明這個(gè)專業(yè)課難度是比較小的，如果150分的科目大家只能考100分左右，那說明這個(gè)專業(yè)課難度還是比較大的。
四、專業(yè)課是否可以選考
有的學(xué)校還有指定的多個(gè)專業(yè)科目，考生可以自主選擇考試科目。如果是這種情況，考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的考試內(nèi)容。當(dāng)然哪個(gè)科目考試內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們還是需要跟考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提前進(jìn)行了解。
五、報(bào)錄比情況
報(bào)錄比直接反映出某專業(yè)的火爆程度，但是報(bào)錄比并不能完全的橫向和縱向比較。
橫向比較：同一所高校中，不同類型的專業(yè)不可以用報(bào)錄比進(jìn)行考研難度比較，因?yàn)槔砉た茍?bào)錄比普遍較低，經(jīng)管類、文學(xué)類報(bào)錄比普遍較高，跟國(guó)家線劃分的高低情況是匹配的；
縱向比較：不同高校的同一專業(yè)不可以用報(bào)錄比進(jìn)行比較兩個(gè)學(xué)校的考研難度，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的生源情況不一樣。
那么既不能縱向比較也不能橫向比較，那么是不是代表報(bào)錄比其實(shí)是沒有多大意義的？其實(shí)也不是的，報(bào)錄比可以為各位剛剛接觸考研的同學(xué)提供很直觀的數(shù)據(jù)，但是報(bào)錄比不能讓你下一個(gè)絕對(duì)的結(jié)論。
六、復(fù)試比例
這一點(diǎn)跟考研的最終成績(jī)計(jì)算方式會(huì)有一定的聯(lián)系，一般情況下初試復(fù)試分?jǐn)?shù)占比多為6：4或者7：3，也有初試復(fù)試成績(jī)5：5的。
如果是初試復(fù)試各占50%，那么就表明這個(gè)學(xué)校專業(yè)對(duì)大家的復(fù)試要求還是很高的，這樣的話復(fù)試被刷的幾率就會(huì)更大。所以復(fù)試也要精心準(zhǔn)備，好好努力才行。
七、是否有“黑幕的情況存在”
*一種，瘋狂壓分的學(xué)校。專業(yè)課壓分很多學(xué)校都存在這樣的情況，但是還沒有學(xué)校敢壓到個(gè)位數(shù)的，之前寧夏大學(xué)就是典型的瘋狂壓分的類型，專業(yè)課壓到個(gè)位數(shù)其他科目考得再高都很難上線。
第二種，不保護(hù)一志愿、愛收高分調(diào)劑的學(xué)校。部分學(xué)校不保護(hù)一志愿就是為了給優(yōu)質(zhì)調(diào)劑生留位置。這類學(xué)校很多，另外也要提一點(diǎn)，有些學(xué)校也并不是所有專業(yè)都?jí)悍郑瑳]必要一棒子打死。
第三種，歧視本科。這種情況一般出現(xiàn)在復(fù)試階段。武漢大學(xué)歧視本科的情況很明顯，復(fù)試的時(shí)候會(huì)先進(jìn)行分組：本校考生一組，985、211院?？忌唤M，其他雙非院校一組。再按照一定的比例分別錄取，雙非的這一組錄取人數(shù)會(huì)相對(duì)少一下。
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