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評(píng)價(jià)題型必備考點(diǎn)解讀之評(píng)價(jià)C題型

2021-12-19來源:海文考研

 

 

評(píng)價(jià)題型屬于邏輯三大模塊中的論證邏輯,它在論證邏輯當(dāng)中屬于相對(duì)比較重要的題型那么評(píng)價(jià)題型究竟包括哪些內(nèi)容呢?在歷年經(jīng)管類聯(lián)考當(dāng)中又是如何考察的?接下來就給各位同學(xué)詳細(xì)說說關(guān)于評(píng)價(jià)題型之評(píng)價(jià)C題型的信息。

首先,評(píng)價(jià)C題型也叫作對(duì)話體焦點(diǎn)題。它的定義就是說發(fā)生在兩個(gè)人的對(duì)話中,提問兩個(gè)人爭論的焦點(diǎn)是什么。也就是說一個(gè)人討論的是A問題,而另一個(gè)人沒有討論A問題,那么也就不存在爭論的焦點(diǎn)了,兩人只有針對(duì)同一件事情發(fā)表不同的觀點(diǎn)或看法才能構(gòu)成評(píng)價(jià)C題型。

評(píng)價(jià)題型必備考點(diǎn)解讀之評(píng)價(jià)C題型

其次,注意評(píng)價(jià)C題型的提問方式及應(yīng)對(duì)方法。在歷年經(jīng)管類聯(lián)考真題當(dāng)中,評(píng)價(jià)C題型最??嫉奶釂柗绞绞且韵履膫€(gè)選項(xiàng)最為確切地概括了兩人爭論的焦點(diǎn)?那么在做一道邏輯題時(shí),根據(jù)我們的做題技巧首先要從提問看起,那么看到上述的提問,我們就應(yīng)該快速在大腦中反映出來本道題所要考察的知識(shí)點(diǎn)就屬于評(píng)價(jià)題型之評(píng)價(jià)C題型。它的應(yīng)對(duì)方法一般來說,他的正確答案與*一個(gè)人說話者的論點(diǎn)有關(guān),所以找到*一個(gè)說話者的論點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。那么接下來通過一道例題來對(duì)我們的評(píng)價(jià)C題型進(jìn)行深層次的掌握。例題如下:

例題:張教授:有的歌星的一次出場(chǎng)費(fèi)比諾貝爾獎(jiǎng)金還高,這是不合理的。一般地說,諾貝爾獎(jiǎng)得主對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn),要遠(yuǎn)高于這樣那樣的明星。

李研究員:你忽視了歌星的酬金是一種商業(yè)回報(bào),他的一次演出,可能為他的老板帶來上千萬的利潤。

張教授:按照你的邏輯,諾貝爾基金就不應(yīng)該設(shè)立,因?yàn)橹Z貝爾在生前不可能獲益于楊振寧的理論貢獻(xiàn)。

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬藦埥淌诤屠钛芯繂T爭論的焦點(diǎn)?

A. 諾貝爾獎(jiǎng)得主是否應(yīng)當(dāng)比歌星有更高的個(gè)人收入?

B. 商業(yè)回報(bào)是否可以成為一種正當(dāng)?shù)膫€(gè)人收入?

C. 是否存在判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)?

D. 什么是判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)?

E. 諾貝爾基金是否應(yīng)當(dāng)設(shè)立?

從題干可知,張教授認(rèn)為歌星的高額出場(chǎng)費(fèi)是不合理的。張教授判定個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)是其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。而李研究員認(rèn)為歌星的高額出場(chǎng)費(fèi)有其合理性。李研究員判定個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)是其實(shí)際創(chuàng)造的利潤。顯然,判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)是兩人爭論的焦點(diǎn)。選項(xiàng)A不恰當(dāng)。因?yàn)閺埥淌诘淖h論可以說明,他主張諾貝爾獎(jiǎng)得主應(yīng)當(dāng)比歌星有更高的個(gè)人收入,但李研究員的議論只是對(duì)歌星的高額酬金做出了一個(gè)解釋,從中得不出結(jié)論,他主張諾貝爾獎(jiǎng)得主不應(yīng)當(dāng)比歌星有更高的個(gè)人收入。選項(xiàng)B不恰當(dāng),因?yàn)樯虡I(yè)回報(bào)是李研究員提及的,而不是兩人爭論的焦點(diǎn)。 選項(xiàng)C不恰當(dāng),是否存在判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)不是兩人爭論的焦點(diǎn),因?yàn)樗麄冎饕槍?duì)什么是判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行爭論。 選項(xiàng)E不恰當(dāng),因?yàn)橹Z貝爾基金是否應(yīng)當(dāng)設(shè)立是張教授個(gè)人的觀點(diǎn),不是兩人爭論的焦點(diǎn)。

所以上述例題可發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)C題型并不難,只要充分掌握好其對(duì)應(yīng)的解題方法,那么在考研考場(chǎng)上一切便能迎刃而解,最后祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)順利!

 

 

 

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